Certifikované detské ihriská sú populárne a navštevované miesta, ktoré obľubujú deti od najmenšieho veku až po mladých dospelých. Každý návštevník si tam dokáže prísť na svoje, pretože portfólio ich vybavenia je nesmierne bohaté a pestré. 

Niektoré herné zariadenia sú nastavené tak, aby sa mohli úrovne ich obtiažnosti meniť podľa momentálnych možností aj veku detí.   

Atrakcie a aktivity, ktoré môžu deti na detských ihriskách skúšať, sú takmer nevyčerpateľné. Môžu mať zaujímavé tematické ladenie, moderné interaktívne formy, prevedenia vo forme multi športových ihrísk, trampolínových systémov, šmýkačiek, lezeckých stien, alebo napríklad pieskovísk.  

Deti sú nadšené z času, stráveného na detských ihriskách. Ako sa ale môžu ony samy zapojiť do plánovania detského ihriska? 

Ako môžu využiť svoj tvorivý aj organizačný talent na to, aby mohol nový projekt na detské ihrisko dôjsť k úspešnej realizácii? 

Ako zapojiť deti do plánovania detského ihriska 

Zapojenie detí 

• Tvorba plánu ihriska

Deti si môžu nakresliť alebo napríklad vymodelovať ihrisko podľa svojich prianí. Detské nápady sa môžu vystaviť v škole alebo na mestskom úrade a môžu byť inšpiráciou pri plánovaní nového detského ihriska. 

• Hlasovanie

Deti môžu hlasovať o tom, aké vybavenie a prvky by chceli na detskom ihrisku, pričom hlasovať môžu v škole alebo aj prostredníctvom online dotazníkov, či ďalšími spôsobmi. 

• Detský tím

Môže sa vytvoriť tím detí, alebo z nich vybrať jedno dieťa, ktoré potom prekonzultuje nápady a názory ostatných detí s dospelými.  

Zapojenie škôl

• Učebné predmety 

Na výtvarnej výchove môžu deti navrhovať plán projektu na detské ihrisko, môžu sa tvorivo realizovať pri vymýšľaní jeho vzhľadu a vybavenia. Podobne sa aj na iných predmetoch môžu zapojiť do jeho plánovania a učiť sa veci, ktoré sú s tým spojené. 

• Tímová spolupráca

Jednotlivé triedy sa tiež môžu zapojiť do plánovania detského ihriska napríklad formou tvorby projektu ihriska a jeho prezentáciou na výstavách, či školských akciách. 

• Odborné projekty

Odborne zamerané školy môžu vytvoriť podrobnejšie, realistické plány detského ihriska a využiť pritom svoje vzdelanie a kreativitu. Môže ísť o školy s architektonickým zameraním, stavebným zameraním, výtvarným, či všeobecne umeleckým a podobne. 

Zapojenie obcí

• Verejné stretnutia

Môžu sa uskutočniť verejné stretnutia s komunitou, kde sa dajú prediskutovať plány nového detského ihriska a zvážiť, čo by ho obohatilo a čo by bolo pre deti najvhodnejšie. Zapojiť sa môžu rodičia, starí rodičia alebo učitelia, ktorí najlepšie poznajú svoje deti a vedia pre ne vytvoriť tie správne podmienky. 

• Ankety

Prínosné môžu byť ankety vo forme online dotazníkov, kde sa obyvatelia zapoja do plánovania detského ihriska zodpovedaním otázok, ktoré sa nového projektu týkajú. 

• Dobrovoľnícka pomoc

Dobrovoľnícke organizácie alebo jednotliví dobrovoľníci môžu tiež prispieť k plánovaniu a výstavbe detského ihriska pomocou sponzorských darov, alebo pri tvorbe a dizajnovaní prvkov ihriska. 

• Otvorenie a prezentácia

Pri otvorení nového detského ihriska a jeho prezentácii sa môžu zapojiť deti tým, že sa zorganizujú koncerty, predstavenia, tvorivé dielne alebo výstavy detských prác.  

Nové detské ihrisko vďaka spolupráci

Deti samy najlepšie vedia, čo majú rady a k čomu inklinujú, zatiaľ čo dospelí majú na mysli ich blaho, bezpečnosť a potreby. 

Keď sa podaria skĺbiť priania a predstavy detí s tým, čo považujú za dôležité ich rodičia, či učitelia, môže vzniknúť skutočne jedinečný projekt. 

Nové detské ihrisko sa stane vďaka tímovej spolupráci ešte zaujímavejším a atraktívnejším miestom, pretože bude vytvorené vďaka deťom – pre deti.